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　　2022年3月1日，最高人民法院发布九起依法保护未成年人权益的典型案例。这九起案例中有强奸未成年人等刑事案件，也有涉及未成年人抚养权、健康权、社会保障给付等民事、行政案件，还有家庭教育令等新型案件。其中，全国首份家庭教育令引起网友讨论。

　　2022年1月1日起，家庭教育促进法正式实施，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

　　当家庭教育从“家事”上升到“国事”，如何“依法带娃”，成为不少家长的关注。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。然而现实中，个别家长的家庭教育理念还存在一定偏差：有的信奉“不打不成才”，有的漠视责任、疏于看管……如果没有及时、准确的教育指导，无论对孩子还是整个家庭，都有可能持续产生不良影响。正因此，将家庭教育纳入到法治轨道，督促监护人依法履行好对未成年人的监护职责，不仅必要而且重要。

　　有人可能会认为，家庭教育促进法束缚了家长的手脚。其实从立法意图、法律条文来看，该法并非想给出家庭教育的标准答案，而是重在发挥纠偏、指引和赋能的作用，帮助家长更好开展家庭教育。从明确“不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人”“不得实施家庭暴力”等规定，到列举家庭教育应当开展的内容、应当合理运用的方法，再到对各级政府、家庭教育指导机构、学校、社会团体等提出具体要求，法律为如何正确开展家庭教育搭起了框架。正如有专家分析，家庭教育促进法的“促进”二字，是对家庭教育自主性的顺应和尊重，体现家庭是实施家庭教育的主体，国家、社会为家庭提供支持、协助。

　　家庭教育中，家长按照一定的方法和理念教育孩子，同时也在和孩子共同成长。教什么、怎么教，对于家长而言是一个不断学习的过程。遇到困难和问题，按照家庭教育促进法的相关规定，家长可以从相关单位获取相应的帮助。从这个意义上讲，落实好家庭教育促进法，相当于开了一堂面向全社会的教育公开课。除了帮助家长提高思想认识、强化责任意识，也能促使他们更新教育理念，真正把教育重心调整到如何更好地立德树人上。

　　近年来，最高法院高度重视对未成年人权益的司法保护工作，全面贯彻落实未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法等法律法规，将特殊、优先保护和双向、综合保护的政策精神贯彻到各个审判领域，强化与相关部门协作配合，共同推进未成年人保护事业发展。