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　　深化理论学习、强化理论武装，是每个党员干部职责所系、使命所需，是每个党员干部的必修课、常修课、长修课，机关干部和基层干部概莫能外。

　　“在新时代，我们党顺应时代发展新要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。”习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调了用新思想武装头脑、教育群众的极端重要性。

　　只有理论上清醒，政治上才能坚定。深化理论学习、强化理论武装，是每个党员干部职责所系、使命所需，是每个党员干部的必修课、常修课、长修课，机关干部和基层干部概莫能外。当前，绝大部分基层干部高度重视理论武装，学得深、把得准、悟得透，但也有个别基层干部理论武装上思想认识不够到位，态度不够端正，存在这样那样不走心的情况。

　　与己无关心态。个别基层干部认为自己是做具体工作的，不需要那么高的理论水平，只要按工作要求干就行了。认为理论武装只是“领导干部的事”“机关部门的事”，与自己无关。由于不懂得理论武装的重大意义，紧迫感、自觉性、主动性不强，在深入、系统学习上存在严重不足。

　　敷衍应对心态。有的基层干部感到业务工作任务繁重，“5+2”“白+黑”是自己的工作常态，以致很少自主安排理论学习。在敷衍应对心态的作用下，上级强调时学一下，没强调时就放下了；集中组织学习时学一下，没集中组织学习时就放下了；快到检查时学一下，没检查时就放下了。

　　招摇显摆心态。有的基层干部没有在认认真真读原著、学原文、悟原理上下功夫，而是浅尝辄止，搞招摇显摆。有的写理论武装心得体会不是发自内心的体会感受，而是从专家解读、名句摘录中获取零零碎碎的二手材料；有的发言材料永远都是大话盛行、套话连篇，貌似博学有才，实则只是“装点门面”。

　　为学而学心态。个别基层干部理论武装不是带着问题学，指导实践学，而是为了完成任务学。花的时间不少，读的书本很多，理论学习看似很用功，但学归学、用归用，做起来还是老一套，理论与实践严重脱钩。

　　坚持学思用贯通、知信行统一，是理论武装头脑必须遵循的方法。推进基层干部理论学习走心，基层实践才能走深。一要增强基层干部对理论学习重要性的认识，使基层干部理论学习有时间上的恒心、功夫上的决心、能力上的信心，努力把理论水平不断提高到新的境界。二要认真组织开展好基层“三会一课”，广泛开展形式多样的学习教育活动，把全面系统学、及时跟进学搞得更扎实。三要完善理论学习督查考核制度，在完善制度、刚性执行上下功夫，实现基层干部理论学习由软任务向硬约束转变、由要我学向我要学转变，使理论学习工作进一步规范化。