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　　今年年初，结合政法队伍教育整顿和党史学习教育，密云法院加强普法宣传教育，推动学校法治教育阵地建设。9月初，密云法院党组书记、院长刘玉民带队走进北京市重点中学密云区第二中学，以《让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花》为题，为该校2400余名师生带去首堂法治课。为切实提升法治副校长工作实效，密云法院从三大方面入手，靶向定焦、集中发力、聚焦实效。

　　靶向定焦，认真征集需求

　　贯彻最高人民法院《关于加强新时代未成年人审判工作的意见》要求，结合《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的实施，将助推法治校园建设作为为辖区群众办实事的重要内容，全面总结法治副校长工作经验，查摆问题和不足。

　　先后6次走访区教委和团区委，认真了解全区法治副校长工作开展情况和工作需求，找出共性问题和重点需求，逐一研究商讨完善举措，从法治副校长的选任、配备、覆盖率、履职方式、职责内容、工作效果等方面逐一对接，梳理明确的工作框架，确保法治副校长工作定向准确、发力精准。

　　集中发力，科学配备专业化队伍

　　结合前期征集的需求和法院工作实际，全面调整法治副校长队伍。壮大法治副校长队伍，将全院法治副校长由5人增加到30人，担任辖区29所中小学校的法治副校长，覆盖全区60%以上中小学校，快速回应法治副校长人数少、作用发挥有限的需求。

　　切实提升法治副校长配备质量。党组书记、院长刘玉民带头担任市重点中学法治副校长，30名法治副校长中，中层干部以上占比63%，研究生以上学历占比66.7%，涵盖全院审判业务部门，全部为从事审判工作多年的员额法官或资深法官助理，审判工作理论和实践经验丰富，具备良好的知识储备和输出能力。法治副校长以“一人一校”的方式为辖区中小学校的法治教育活动提供专业化建议和“订单式”普法，同时对于学校在管理中涉及的法律问题，从专业角度提出法律建议，推进纠纷源头化解。今年以来，共入校开展各类法治宣传15次。

　　聚焦实效，全方位保障工作有序推进

　　成立由主管副院长任组长、各部门负责人为组员的法治副校长工作领导小组，全面管理、统筹、推进法治副校长相关工作。制定《法治副校长工作办法》，明确法治副校长的选任范围及条件、任期、工作内容、管理及考核，将法治副校长工作制度化、规范化、常态化。建立法治副校长工作档案，设定考核标准，对法治副校长的履职情况实行动态管理，并将工作完成情况纳入全院评比表彰工作中一并考量。推行法治副校长工作多重评价制度，在法治副校长工作考核中，赋予师生、家长及学校一定的评价权重，督促法治副校长认真履职、突出成效。

　　未成年人是国家的未来，代表着民族的希望。未成年人的成长牵动着每个家庭、整个社会，关注未成年人发展就是关注社会的发展和国家的未来。维护未成年人合法权益，预防未成年人违法犯罪，是人民法院重要的职责使命。

　　在今后的工作中，密云法院将通过加强法治副校长队伍建设，强化法治副校长履职效果，深度开展院校共建，全面护航青春成长。