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　　近日，2018年通州区中小学法治教育任课教师素养提升培训项目正式开班，开班仪式在通州区教师研修中心举行。此次培训由通州区教育委员会、通州区教师研修中心与中国教师研修网联合举办，通过线上线下混合式培训模式对全区法治教师共93人进行了专题培训。

　　据了解，本次培训是贯彻落实教育部《依法治教实施纲要（2016—2020年）》《北京市教育委员会“七五”普法规划》等文件要求，旨在全面提升法治教师的专业法律素养和教育教学实战输出能力，深入推动“法治教育进课堂”，促进教师依法执教、学校依法治校。培训内容既有通识性的基本法律法规常识理论学习、专家教授讲课，也有与教育教学密切关联的教学实务、实战技能方面的培训，内容丰富，知识容量大。

　　开班仪式上，中国教师研修网项目执行人对培训实施方案进行了解读，特邀项目专家曹世贤致辞，通州区教师研修中心师训部主任对培训提出了具体要求。

　　法治素养是教师的基本素养，是教师履好职的必备条件。

　　在全面依法治国背景下，教育法治化进程是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要基础。依法治国必须要“从娃娃抓起”。而教育普法，教师先行。教师强则少年强。教师既是公民又是教育者，既有学法守法的义务，又有普法授法的责任，是开展好青少年法治宣传教育的关键力量。加强教师法治素养，提高教师学法用法认知度，是推动教育法治化、实现依法治国、法治强国梦的必由之路。

　　学用结合，有学有思，将培训学习真正转化成日常教育教学实战能力。

　　教育要坚持把立德树人作为根本任务，坚持把教师队伍建设作为基础工作。法治教育既是立德树人的内在要求，也是其根本保障。在新的课程改革背景下，落实好“法治教育进课堂”是各位老师肩负的重任。

　　要通过培训，发挥带动辐射作用引领学科发展，推动学校依法治校。

　　希望每一名参训学员带着问题学，沉下心去学，能够学有所用，学有所长，在学科教学、学科发展方面有更多的建设性意见。同时，发挥带动辐射作用，在完善学校治理、依法化解师生矛盾纠纷、校园普法宣传、校园法治文化建设、带动引领师德师风体系建设等其它工作方面做出贡献，真正成为法治教育“种子”教师，成为学校法律小能手，促进学校各方面的发展。