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团体之初的情景

“为什么来参加沙盘的团体能和我说一说吗？”

“李大说这个项目不错，让我试试，我就来了。”

“那你希望能够达到什么样的目的呢？”

“接触不一样的东西，在这里面能够多学一些，希望最终能够对戒毒有用吧。”

团体过程中的情景

（一）

“老师，我觉得他放的沙具不对，哪能放我这个边上呢，一点都不搭！”

“别着急，你试着问问他看法是什么好不好，耐心的倾听一下，好吗。”

“那你说说把，凭什么要放在我的这个旁边，这么丑。”

“我的这个沙具，你看着是这个物品，但是因为整体的沙箱中没有我需要的沙具，所以我就拿这个沙具替代我心目中的那个，其实我心目中的应该是这样子的，它是白色的城堡，雄伟华丽，高耸入云，里面住着幸福的人，每逢节日被布置的美轮美奂，你看和你的沙具搭配吗？”

“哼，这还差不多。”

（二）

摆放沙具之前，咨询师讲好规则以及顺序，摆放过程中是需要安静地，然而故事的主角许某总是小声嘲笑或者和旁边人窃窃私语，即使旁边人根本不理他。等全部摆放结束后，全部成员谈论自己摆放沙具的意义，以及看法的时候，有多个组员对他破坏规则的行为表达了看法，然而他却说：“老师又没有说什么，关你们什么事情，再说了，你们要真的是专心致志的，哪能听到我说的话呢，一个个的正人君子的样子，还不是都得了艾滋病的吗，切”

成员A说：“许某，咱们是一个团体，入组之前我们都知道规则，知道规则就要遵守，而不是去破坏，因为咱们都是团体的一份子，都应该为团体做贡献，而且咱们就围绕到这个沙盘摆放说事儿，不牵扯其他的。”

成员B说：“而且咱们这个团体是人际关系团体，咱们应该记得入组的目的，人与人交往中就应该是彼此尊重的，我摆放的时候你不说话，你摆放的时候我不说话，如果一味的破坏，还不如退组。”

成员C说：“我们这样说你肯定不高兴，但是如果你摆放的时候我们也打扰你，你也会不高兴，你不高兴就用拳头解决问题，最后什么没有朋友，你适当的听听别人的意见，如果对了你也不吃亏不是嘛。”

听了几个成员对自己的指责，他茫然的看着我，我用鼓励的眼神鼓励他，看看团体的问题能不能交给团体解决，慢慢地，他低头了，小声的说着，那以后我尽量控制。听他说完，帮随着我心里石头的落地，我看到团体的几个人都呼出了一口气。心理场在团体的活动中慢慢地发挥着作用。

团体的最后

慢慢地，别人摆放沙具的过程中，他的话逐渐少了，关注的重点越来越放在了整体沙盘上，从最开始的“唯我独尊”型，逐渐的能够配合其他人，从最开始的占据沙盘很大一部分地方，到能够顾及他人感受，从最开始指责别人，到后来明显的忍住，到最后的能够尽量的理解。过程中，成员们也在成长，逐渐能够在沙盘中找到乐趣，能够在团体中找到自己的角色，能够在进程中感受人际交往的种种。而我也在变化，开展团体前我的心理预期是非常低，不知道过程中是不是会发生不可控的事情，内心是焦虑的，但是最后，结果大大的出乎我的意料，过程异常的顺利，推进异常的有序，内心的信心逐渐的建立。当然，团体中的每个人都在变化是我们最大的收获，有变化最多的许某，有各有收获的成员，有内心转变的老师。

期待着这样的变化能开出美丽的花。